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江苏五年制专转本报辅导班有作用吗?自学效率高不高?

来源:车险   2023年10月17日 12:16

江苏五年制专转本报辅导班有作用吗?自学效率高不高?

有毅力者,可以尝试自考。无时间与毅力者,趁早放弃吧,转成考好的多。具体的可以再聊

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学历对于找工作真的那么重要吗?

你好,我是雨空,关于学历的问题,我想说一下自己的看法。在大学毕业一年左右的时候,我的学位证,专八证书啥的,就都在家里被一场火烧掉了,于是,读了十几年好不容易到手的证书,几乎没有派上任何用场就没了。当然,虽说没证书,但至少有过,网上还可以有记录。对,但是我想说一下没有用证书找工作的经历。真正要求高学历的工作岗位其实也就占一小部分 要求你的学历是本科以上或者是要求研究生以上的工作,基本上是对某方面的专业要求比较高的岗位,这类企业看中两块,一是专业成绩是否过硬,二是拿到了证书至少说明你的学习力不会差,是可以培养的人才。这样的企业我去面试过两家,但我自身专业其实一般,所以都失败了( ̀⌄ ́)还有就是会要求你提供证书原件的(我没有就都是提供的学信网打印的版本)。这类公司面试,基本上有学历和没学历进去做的都是一样的工作,工资也一样,要混的好,还是得靠自己的实力。我之前进过一家这样的公司,一个高中毕业就出来工作的同事,因为业绩做的好,工资比我高出好几倍,在公司都当副经理了。这类公司的工作主要是靠能力,学历什么的,只要你能凭本事进去,有没有,还真没多大影响。还有就是完全不问学历的工作。这种满大街到处都是,如果你对自己的工作没啥要求的话。学历不重要,但学习力和能力很重要很多企业看学历,其实并不是看哪那本证书。很多人通过高考拿到大学的,其实最后也没对自己工作起到多大的影响。但有一点是可以肯定的,在获得那份学历的过程中,你会学到各种各样的知识,能提升自己不同的思维方式,能结交到一群不一样的人。这些过程中的东西对找工作的影响比那一纸证书有意义的多。写在最后无论我们给自己以后的定位是什么,如果有机会拿到学历,一定要努力去争取,在这个过程中去培养自己。但如果没有办法拿到学历,也不用对自己失去信心,工作上接纳的是有能力创造效益和给公司带来价值的人,通过工作的经验累积往上走,你也能得到那些有高学历的人一样甚至更广阔的舞台。以上就是我的分享。爱工作,爱生活,爱自己,欢迎关注@雨空大人

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高中毕业想提升学历,教育机构那么多,如何选择?怎么才能顺利拿到学历?

可以有以下几种途径:一是参加高考统招。执高中书和在高考报名时间范围之内,去你所在区县教育局(教委)招生办公室报名。也可以选择复读,能够更好地掌握文化知识。二是自学考试。先考专科,再考本科。去当地自考办报名,参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科)。三是电大,函授。电大会安排上课,函授不用。自考目前难度较大,但含金量比电大,函授高。微信里有一款万库题自考公众号,还可以下载app,亲测,挺好(没购买过课程的情况下)。至于培训机构,则看个人的经济情况了。我所知的有中公教育,华图教育在各个地方都有培训班,广告也打得蛮广。个人比较喜欢华图的书。你只要搜过百度,有意向要报名,或者是用过咨询服务,那么会有很多培训班电话微信联系你的,一般去找这些培训班的贴吧之类的,如果差评多就要谨慎了。

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高考录取后上学的学费大概是多少?

去学校问 搜搜不是万能的

黄暴力学周教授

高考想考广东工业大学,这个学校难不难考?

不难,主要你考试三科(语文,数学,理综)平均分60分(每一科满分是120分)以上即可,参考资料一定要选择官方的,考试题目基本从官方资料里出,多看书多做练习。

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现在小学生网课,效果是否如意,请问你是否支持网课继续?

现在的小学生网课,效果是否如意,请问你是否支持网课继续?谢谢邀请。我从两个方面回答你的提问。一,现在的小学生网课,效果很不如意。因为受新冠疫情影响,学生迟迟不能复学。就有了在家上学,停课不停学,网课等新的词语和学习方法。网课已经成为目前中小学生居家学习的主角。网课已近两个月了,效果怎么样呢?我做为一名小学农村网课老师,觉得很不如意。1,网课让学生学业成绩更加两级分化。好动,自制力不强,有意注意保持时间短,自律性差,贪玩等都是小学生的共同特点,但不同的家庭教育,不同的学生也就有很大的差异性。就我班情况看,主要有以下几点,肯定会导致更大程度的两级分化。(1)少数学生不具备网课条件。上网课都快两个月了,我班有三个学生始终没有签到过,更没有交过一次作业。究其原因是有的家庭没有智能手机也没有电脑,有些家里有智能手机却网络效果差,没办法上网课。(2)部分熊孩子利用网课时间上网玩游戏,家长管不了,也懒得管。从学生提交作业数量和质量来看,心里就明白这部分学生根本没有上网课或断断续续地上课。他(她)们的作业往往都是胡乱涂鸭,或随意拍一点文字图片发给我。跟家长沟通,开始家长还积极配合,后来家长也烦了,干脆不理不睬,学生依然如故。(3)有部分原来成绩良好的孩子,上课时间听讲,直奔作业。这部分学生原本成绩在班上属中上等水平,智力也不弱。但是,这些学生自控力差,平常上课都要老师多关注提醒,且完成作业质量本来就不好。网课使这部分学生学得似是而非,学业成绩不升反降。(4)学习愿望强烈,并且家庭教育比较成功的学生成绩会越来越好。这部分学生不论在家网课还是在教室上课,都会集中注意力认真听讲,从不放过老师讲课的任何一个细节。而且网课期间,他(她)们的自学能力,思维能力,分析问题,解决问题等都有不同程度的提高,这类学生成绩无疑会越来越优秀。2,课课让家长,老师,学生身心俱疲。跟在学校上课不同,上网课老师见不到学生,不能有效组织教学,上课全凭学生自觉,家长监督。否则就无法达成教学目标。(1)许多老师因为首次上网课而心力交瘁,批改作业而疲惫不堪。这次网课教学可能对绝大多数老师来说是第一次。由于事发突然,老师们毫无心旺准备和物质准备。录视频,上直播都有困难,网上批阅作业,改考卷,评语,家访,辅导答疑等,给老师们造成了巨大的心理压力和身体压力。例如,老师的眼睛就难以承受在屏前批阅全班作业带来的疲劳和不适。(2)部分家长因孩子上网课而苦不堪言,精神濒临崩溃。学生在家上网课,其实给家长增加了负担,许多小学生能否上好网课跟家长的参与程度关系非常密切。网络时代,许多孩子都迷恋网游,平常时候,为了防止孩子沉醉在网游中不能自拨,都会不让孩子触碰手机。但网课又不得不把手机主动交给孩子。于是就有了孩子跟家长玩起了猫捉老鼠的游戏。不然的话,孩子就会在上课期间沉迷游戏。学生作业乱写乱画,惹家长生气,网上考试成绩差家长生气,上课东张西望,注意力不集中家长生气,辅导孩子作业家长更生气,总之,网课让很多家长几乎天天生气。(3)学生较长时上网课会伤害眼睛,影响心理健康。学生上网课跟各科老师不同,老师轮换上,学生顶着上,较长时间盯着手机屏,电脑屏看,眼睛会受不了。打会马虎眼,家长就会吵,孩子也会顶嘴,轻则被骂,重则挨打。这样,孩子的心灵和身体都会受到伤害。二,我希望疫情早点结束,学生早日复学,网课也早点结束。1,对于老师,网课时间越长,复学后任务越重。复学后,老师首先要考虑如何为网课期间部分学生补习功课的问题。通过学生网课作业,老师应该不难掌握全班学生的学习状况。早点停止网课,学生的知识遗漏就少一些,复学后老师个别辅导任务会轻一些。不然,复学后,只是辅导学生就让老师们累得够呛。2,对于家长,我相信家长们也会希望网课能早日结束。以我班为例,几乎每隔几天都有家长对我诉苦,都会问我什么时间可以开学等问题。家长诉说孩子的种种“劣迹″,诸如跟家长吵闹,赌气,甚至气哭家长等等。许多认为家长这一切都是网课造成的。再说好多地方已经复工复产,家长要工作,那么上课的主要设备手机就成了问题,还有就是家长不在身边,怎么保证网课正常进行呢?3,对于学生,大多数也会想早日复学,早日结朿网课。小学生大多不喜欢天天面对家长,而向往跟同学在一起游戏,学习。长时间的网课会让小学生情绪烦燥,郁闷,压抑。他(她)肯定希望早点复课,能天天跟老师,同学们在一起生活,学习。以上只是个人观点,在还没有开学复课的情况下,是否结朿网课也要视不同情况而定。不上网课,又没并学复课也可以每天布置复习作业,让学生通过作业,查缺补漏,不是各地课本都在发放吗?就让学生把学过课程的课后练习每天完成一些,也可以每天布置一些非网课任务,如练字,阅读,实践等活动,静待复学通知,也是可行的。

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考不上本科你觉得还有什么其他好的出路?

考不上本科,要么学个技术,要么自己创业。要么去学历升本科,可以选择自考,成考,电大,网教,这些都是可以专升本的,路很多,就看你自己走那条路

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网上好多高考的广告,我想问一下高考的有用吗?

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