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太原理工大学的软件工程专业如何?就业前景如何?

来源:资讯   2023年10月17日 12:16

太原理工大学的软件工程专业如何?就业前景如何?

你若能考上太原理工大学,是你的福气。能录上软件工程专业会使你更加兴奋。为什么这样说呢?太原理工大学,位于山西省会城市太原市。它是由国家教育部直属的一所国家"双一流","世界一流"学科建设的"211工程"的全国综合性的重点大学,是莘莘学子梦寐以求的理想大学。它下设有25个学院和1个研究生院,81个本科专业。其中本科软件工程专业,隶属于太原理工大学软件学院和太原理工大学大数据学院。软件学院中的软件工程专业,学习内容有:软件设计与开发、嵌入式技术、电子商务、网络工程及应用、数字媒体技术5个专业方向。大数据学院中的软件工程只有:信息与大数据工程方向。软件工程专业在学院里,有一级学科学科硕士学位授予权,工程领域硕士学位授予权。该大学的软件工程专业,主要是培养学生具有扎实的计算机软件及软件工程基础知识和专业知识,良好的软件设计与编程能力,项目管理能力,工程实践创新能力,以及交流与沟通,组织与协调能力等的复合型软件工程的技术与管理人才。大家知道,软件产业是信息产业的核心,是国民经济信息化的基础。它已走入百姓家庭,并也已渗透到工业、农业、商业、教育、卫生、国防等多个领域。在这些领域里,软件工程专业的学生可以大显身手,去从事大型软件项目系统的分析、设计、开发、测试以及项目管理等工作。该大学软件工程专业的学生已毕业几届,你只要专业基础扎实,能熟练掌握一门软件编程技术,就业十分看好,工资待遇也高。从毕业后的情况看,学生到社会的各个领域或软件服务公司,或大中型企业从事软件开发与项目管理工作。本人高中时教的一位学生就是"软件工程"专业毕业,现在阿里集团上班,月薪是10万左右。综上,个人看法。

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有没有模拟或成人高考的,具体有什么科目,要学多久,学费大概多少,有没有详细点的,在线等

你是想考本科还是专科呢?

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高中和大专哪个更好?

高中和大专有可比性?看啥角度。要不比较本科,大专,中专。要不比较高中和职高。实在不行,比较下初中和高中也行。不知为何比较高中和大专?

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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

我来说说这个话题,想考教师资格证,函授学历或自考学历,这个当然可以,只要去考教师资格证(比如小学语文,小学数学,或幼儿园),小学获得教师资格证,即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。幼儿园教师资格证应聘幼儿园。目前考教师资格证,只要有大专学历即可。关于学前教育专业(幼儿园老师)或小学老师,我在说几点,对于想当老师的人有 帮助。【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,一所百年老校,培养了福建省绝大部分幼儿园园长,很多幼儿园老师毕业我校,同时小学也不少我们学校毕业的。我们学校也有函授大专,同时与福建师大等衔接,有自考本科。【2】学前教育与小学教育,从专业来看的话,这个专业是应该是国家或老百姓都关注的,入幼儿园难,入优质幼儿园更难,党中央国务院都提出要办好学前教育,巩固义务教育,这方面国家已经意识到了,要加强基础教育,包括中小学教育,选择这个专业就业前景是非常好的。边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学,刚开始工资不高,担任班主任,就加一点点,但是工作量多很大。如果是男生,国家有公费师范生,包分配,要工作将近10年。如果不包分配,男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体,幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动,重点是体育活动,当然应聘幼儿园老师也是就业一条路,如果你有创业想法,可以到一些体智能机构,他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课,当然不是固定在一个幼儿园,可能要为4-5个幼儿园上课,这个方面待遇高【以福州为例】,第一年月工资可以到5千以上,第二年6500元以上,第三年可以达8000元以上,如果参与管理或做教研,还会更高。欢迎有梦想的男幼师或男同志,到福州给幼儿园小朋友上课,一般体智能机构都会有专门培训,培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,我主要任教学前儿童健康教育,关注幼儿体育,我学校每年学前教育专业毕业50多个男生,供不应求,男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎,小学同样欢迎男教师。【5】无论是幼儿园还是小学老师,作为年轻老师,可以申请当班主任,这样成长更快,而且评职称也要有班主任经历。平常确实碰到很多麻烦事,一旦孩子有点小问题,家长或社会首先想到是班主任没有做好工作,其实这个是对班主任工作的误解,有的是与家长有关,不排除个别班主任责任心不强,但是一旦孩子有什么问题,归结到班主任身上,是不合理的,要具体问题具体分析。【6】综合分析一下,要考教师资格证,是可以的,先考取教师资格证,然后按要求去应聘小学或幼儿园老师,学历没有规定要全日制。当老师还是比较快乐的,寒暑假时间多,公办学校工资照样有。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

扩招的时代已经过去,未来大概率不会再出现,大学本科生多如狗,硕士遍地走的情况了。未来,职高、专科生将是主流,专科、职高等将会成为职业类培养的基地,就业情况也会大幅度改善。目前的问题就在于中国人口过多,竞争压力过大,没有什么办法筛选人才,只能从最低层次的学历开始筛选了。而进入到社会几年之后,学历带给人的影响也会变得越来越小。即使是专科生,也还是有很多机会与途径来提升学历的,有些甚至还可以深造成为硕士。其实,最简单来说:就是学制不同。专科是3年,本科4年。就这1年的学习时间,专科生究竟少学习了些什么?答案是:一些“无用”的东西。是学一些作为会思考有感情的人应该学习的一些“无用的”课程。或者说在这多出来的一年里,本科生才有精力和闲暇去读一些看起来没有直接用处的“闲书”,学一个看似无用的小技能。这些,专科学校一是没时间,二是没意识。很多人把培养实用性人才的教育精神理解成培养实用性技术技能。所以,在很多本科院校都要求学习的一些课程,在高职院校就被直接弱化了。有的学校为了节约课时,让学生在网上学人文公共课,在线下就只学与专业有关的课程或者技能。这样虽然减少了课时、节约了办学成本,提高了授课效率。但是牺牲的是学生的综合素养。确实,专科生在就业市场上会遇到一些歧视的问题,没办法,起点确实相对较低,只能想办法去提升、弥补学历带来的落差,需要不断地努力才可以。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

学历,只是形式。而知识,才是内涵!看到这样的提问,不难想见,提问者年龄应该小于40+。其实,无论何种学历,只是既往,只是历史,学习的本质,不是为了那张纸,而是掌握更多的知识;而掌握更多的知识,并不能立即变现。人生来就不平,就有层次,这是现实。我们绝大多数人所能做的,是接受现实,并努力提高在现实中,量的积累。这里的量,我个人认为,应该是两个方面的,一方面,是财富。另一方面,是知识。然,财富的积累又与知识本身密不可分。知识,是人类历史的智慧的结晶。知识虽然不能直接转化为现金,物质,但知识的累积,却可以改变一个人的态度,看问题的高度,做事情的角度!现在网络流行的一句话,"贫穷限制了我们的想象",其实,我个人认为,限制想象的,不是贫穷,是知识。以上为个人关于学历的看法,下面谈谈具体的。大专也好,本科也罢,其实只是通识教育阶段。只要个人怀有学习的意志,这张纸,仅是贴在墙上的旧日历。我个人经历,高中毕业,然后念了高中中专,然后去工作。在工作期间,参加自学考试,取了大专学历,随后,又取了本科学历,但如今所从事,与所学中专专业,本科专业,基本无关联。现在,正在自学第二专业的大专段,现年42。我个人感悟,人生就是每个人的一段历史而已,无论贫穷,富贵,这都是物质层面的,而真正的幸福感,是精神层面的,两者之间,并不是简单的换算关系。相信我,学习,如果贯穿生命之始终,你不一定富有,但一定是快乐的。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

师范类的,目前很多地方都急需教室

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大学本科,人力资源管理这个专业有没有前程?

看到你这个问题,我觉得应该跟你说一下我个人的一些看法,现在企业面临各种挑战,其实最大的还是科学管理挑战,你选择的这个专业是一个技术性要求特别强的专业,未来就业还是很好的,因为企业需要专业的HR来做管理,那么会对人力资源工作人员要求年年都在提高,所以大学四年务必先拿到人力资源三级证,毕业之后拿到中级,三年以后拿到高级,如果要是考研之后再有资格证,加上你的工作经历会更好。如今的人力资源工作已不是简单的招聘工作,做一个好的HR工作人员就要对自己严格要求,比如法律,计算机技能懂得越多越好,当然你不想优秀就会抛出学这个专业无用论,看了一些回答,只是不想误导好多人而已,大家可以持不同观点,但是事实会证明一切。

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