二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

来源：养护 2024年01月08日 11:04

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

我家儿子九零后，电子科大硕士去年毕业，现杭州华为研究所上班年薪二十五万

: 不吃草的兔子2012

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同：高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同：高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同：高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同：两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。扩展资料：学习方式，高考录取入学后，学习形式分为三种：脱产、业余、函授：1、脱产（全日制）：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。2、业余：业余学习也就是我们平时常说的夜大，在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心，授课方式为面授，参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，参加函授学习的学生平时以自学为主，面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右，下学期开学后考试。参考资料：百度百科-远程教育参考资料：百度百科-高等学校招生全国统一考试

: oliveya_matcha

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

学习稍微用点功如今在中国考本科不难。但是连用功都不肯，到了社会上用功工作可能性不高。当然不能以偏概全，还是有人能在一些领域做好的。

: 马甲编号89757

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是有偏见的确是大部分专科生的确素质太差又没有什么能力，理论和实际上就是比本科还有普通高中的差些。很多都是混日子在学校欺负别人为乐等等，一言不合和别的同学打骂或者和老师领导都要干，的确十几年书读了相当于什么也没有啊！叫别人怎么好看好他们的能力和素质，部分可以的人只是蛮少。

: 等待候鸟的麻雀

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我是文史青城君，我来回答。首先，在招聘时对应聘者的学历有要求根本就不是什么偏见，而是正常和必须的。要知道，企业招聘员工回去是要干活的，而应聘者的学识和能力决定了这个人招回去能不能干活，或者说能不能高效地干活。虽然说学历不能完全代表一个人综合能力的高低，而且我们也不应该提倡“唯学历论”。但是在招聘时，时间那么短、应聘者那么多，招聘企业能以什么样的标准来快速判断应聘者的综合能力呢？我想，相对科学的办法还是看学历。如果企业招聘的岗位本身对应聘者的综合能力要求很高，制定一定的招聘门槛是十分必要的措施。专科生无论是在校学习时长还是学习内容来看，都比本科以及985、211本科要短、要少。在岗位本身有要求而企业又有足够多的应聘者选择的时候，为什么会去考虑专科生呢？这能是什么所谓偏见吗？让专科生自己来当招聘者，他会怎么选？其次，学历的高低从某种程度上反映了一个人在求学阶段的状态。学习中，天赋很重要这没假，但是学习是否刻苦却是谁也欺骗不了的。当一个人只上到专科时，要么是他的学习环境很差，比如偏远山区的孩子，由于当地教育整体水平不高，学生学习的成绩也不太好。这是社会大环境造成的，很遗憾，但是社会也在努力改善。要么就是个人不努力，同班的同学都有上985本科的，可他却只能上专科，原因很大程度在于别人的刻苦学习的时候，他可能在打游戏，这能怪谁呢？第三，是否是专科就不能成才呢？当然不是，各行各业都有出类拔萃者，不是书读得多就一定有能力。或者说不是说一开始学历是专科就永远是专科。据我所知，某国内金融界大佬一开始的学历就是专科，本科都不是。但是他专科毕业后发奋图强，努力考上了剑桥大学的硕士，之后又在剑桥读了博士。他可能之前贪玩或者有其他的原因造成高考成绩不太好，但是他醒悟了、他发奋了、他行动了，最终不依然扭转了人生轨迹吗？综上所说，我认为专科生不必自卑、也无需玻璃心觉得社会上有偏见。既然知道自己已经落后了，就要在当前条件下认真选好自己的发展道路，从现在开始努力行动，是一定能有所作为的！

: jdruiofdidfjk

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我儿子2015年大专毕业，现在工资每月扣除五险一金一万多，我们这里大学本科学历很多，百分之九十以上都是五六仟元一个月。学校只是一个平台，出了社会就是大舞台。人的作为和成功，百分之二十靠知识，百分之八十靠自己努力。

: 三蚁摄影

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学还能读大专？在有些人的眼里大专就不是大学了吗？什么是大学，有些人说是“大不了自己学”，有些人则认为是“大胆地学”……不过话说回来，大学包括本科和专科，所有的大专生也全部都是大学生！“大专不是大学”的这种想法让那些就读大专的人情何以堪？人们常说“不把村长当干部”，有人不把大专当大学，这种想法我觉得是不对的。所以，这个问题可以调整为：“没考上本科，而去就读大专的人，毕业之后过得怎么样？”没考上本科的大学生，去就读大专，毕业之后混得怎样，一方面和大学生自家的家境有关，另一方面和大学生自己个人的努力以及自身在就业单位的价值有关。首先，我们来说一说大专生的家境，也就是大专生的家庭条件。如果大专生大学毕业之后找不到合适的工作，或者说难听一些就是一毕业就失业了，那么他们可以回去干嘛？如果是富二代的话，一毕业就失业的话，估计会比较无奈，因为他们毕业后只能回去继承家族的亿万家产，或者接过父辈几千万或者上亿元的启动资金，然后实现“每年小赚一个亿”的“小目标”。这种富二代的家长一般都比较慷慨，给孩子零花钱都是几百万甚至几千万地给，这是其他家庭所比不了的。所以，这种含着“金钥匙”出生的人，哪怕是大专毕业生，也同样可以混得比大部分顶尖985大学的毕业生要好很多，“投胎是个技术活”，我们羡慕不来。而像我这样的人如果在大专毕业之后我能干什么呢？当然只能默默去店铺里买一双两块钱的手套，然后以这2元为启动资金，接着去工地搬砖，每天赚三百，月入八九千，每个月的收入是“启动资金”的四五千倍，估计我的这种“魄力”是那些富二代所比不了的，毕竟我不是能力不足，而是“启动资金”比较有限而已。其次，我们再来聊一聊大专生个人努力这个因素。我们知道，学历是“敲门砖”，如果大专学历是普通的“敲门砖”，那么普通本科学历则是比较厚重的“敲门砖”，而清华北大的本科学历则是传说中的“敲门锤”——一锤可“破”很多用人单位的招聘之门。但不管是“敲门砖”也好，“敲门锤”也罢，其用处对大学生前期的就业质量能够起到一定的作用，而大学生走上工作岗位之后，后期的事业发展却和自己个人的努力程度、自身在单位的价值息息相关。在我身边，很多大专生在拿到大专文凭后继续选择专升本，到最后都过得不错。对于大专生而言，我们不要因为自己的学历层次比较低就妄自菲薄，大专生通过自己的努力，同样可以在自己的岗位上混得风生水起，你们身边有这样的大专生吗？欢迎留言。

: 皮皮19890628

大专还没毕业，可以报考本科吗？学什么专业好？

不知道你对烹饪类的专业感兴趣吗例如中餐西餐西点等等相比较其他技术不会觉的枯燥学习这些来实操课程多理论知识少哦此外烹饪类的专业就业率比较高，优势也很明显哦烹饪专业毕业的学生，在学校一般是理论和实操相结合授课，实操大于理论，在学校动手实践能力得到了提升，更适合社会的发展。2.随着餐饮行业的突飞猛进，社会对烹饪人才需求量日益增大，供不应求。3.人们的观念与意识进一步提升，在饮食方面都注重营养。.厨师人人都需要，走哪都不开，人总是要吃饭的，所以不用担心会失业。

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