什么是远程教育 远程教育的作用是什么？
来源：设计 2024年01月08日 11:04
什么是远程教育 远程教育的作用是什么？
远程教育（网络教育）是教育部批准的68所高等学校开展的现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，国家予以承认，学籍信息在学信网可查。好学才能上进“学不可以已”。终身学习是推动中华文化创新发展的重要力量，是中华民族的优秀传统，发挥在线网络教育的优势，服务全民终身学习体系。
- boygirlABC
大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？
大专学历本身没啥差不差，你说幼儿园学历差吗？你学习到了哪个阶层就是哪个阶层，不要比来比去，人比人气死人。只要自己努力了，如果目标没有达成，那也只能由他去，不要耿耿于怀念念不忘。人生苦短，难得有明确的目标，因为目标总会被现实给打断。大专差也好，不差也罢，只是自己的一个目标，然后又变成了台阶，拥有它，珍惜她，爱他，因为这是你付出的劳动成果。如果觉得大专不够，可以利用业余时间去读本科，或者参加专升本考试，获取本科学历。本人业内资深人士，乐意和大家分享学历升级，证书培训，高端工作那些事。如果你对专科本科研究生学历有兴趣欢迎点赞评论关注转发。
- 仲晓玲
大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？
本人大专毕业，在社会上摸爬滚打多年，吃过苦，流过泪，功夫不负有心人最终创业成功，公司在18年已经在美国上市，年营业额以突破10亿，手底下500人，全部清华 北大 就连公司保安保洁员都必须第一学历985才行，那些985只配给我们这些大专生打工，不是我公司不要大专生，只是大专生毕业就直接创业当老板去了，实在应聘不来。
- 高山听松
吉林司法警官职业学院怎么样？
2019年高考填报志愿时，吉林司法警官职业学院怎么样、师资评价好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，我们将从吉林司法警官职业学院基本情况、师资力量、网友评价等3方面为大家介绍吉林司法警官职业学院到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。1.吉林司法警官职业学院基本情况吉林司法警官职业学院（部颁代码12901）是吉林省政府批准、教育部核准备案的普通警察类高职院校，学院前身是吉林司法警官学院（由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成），学院位于长春市合隆经济开发区。具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办本、专科教育的经验。在吉林省委、省政府及有关部门的亲切关怀下，在上级主管部门的正确领导下，几代警院人风雨兼程四十年，学院由小到大，发展迅速。今天的学院已经发展成为一所以培养基层监狱、戒毒人民警察、人民法院和人民检察院的司法警察和书记官为主，同时积极为安全防范行业和社会相关部门培养具有高素质、应用型法律专业人才的高等法律职业院校。2.吉林司法警官职业学院师资力量学院现有专任教师173人，教练型、双师型教师54人，50%以上的教师具有研究生以上的学历，具有教授职称的25人、副教授职称的50人、讲师职称的69人。一批专业和课程带头人在法律职业教育界和应用法学研究领域有较大影响，取得了包括国际成果在内的数百项教科研成果。这些研究成果主要分布于法学、职业教育等研究领域，在法学学术领域里具有广泛的影响。据2015年学校官网显示，有馆藏图书201735册，其中纸质图书150465册，电子图书51170册。3.吉林司法警官职业学院网友评价是吉林不错的警校，法律事务专业不错，但你要能自考到本科学历才行，以后考公务员，考律师都不错。来过这个学校的人80%说不好（我也这么认为），2008年10月左右从长春绿园区搬到九台卡伦度假村旁边了。交通不方便。 我是06届学生，就是今年09级毕业生。 有一些校园招聘，主要是：法院速录员（合同工），各个企业小区保安或是机场安保人员。 可以考公务员，能不能考上就看自己的造化了，因为整个学校的校风不太好，入闱率不高。 你可以搜索我们学校贴吧“吉林司法警官职业学院”，看看学生们都什么素质。 回答完毕！ 附：2楼说的不对，本院校是大专。办学的理念和目标，决定着办学的方向。职业院校要以培养手动人才为主，以培养动手的人才为其要着。尊严是最重要的,但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊 严有足够大的承受力.
- 小小小小瘦子
我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？
可以
- 么么么切切切么么
你认为本科生和专科生之间的差距有多大？
这样说吧，直接的差距是在高考分数上，本科生的高考分数会高一些，而专科生会低一点，这毋庸置疑。之后还有什么差距呢？我个人认为可能是同学之间的学习氛围和眼界之间的差距吧，这个不绝对，不能应用于具体的某个个体身上，但是在群体中还是有差距的。最后专科生也许在未来就业上与本科会有一定的差距，当然这个也只能用于大数据，不能放在个体身上 。
- 一品堂旗舰
专科生毕业5年了，想提升学历，考哪个有用呢？
自考或函授
- 孙治顺甘
为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？
人类将事物分类是一种知识的管理，将人分类是对人的管理。「物以类聚，人以群分」。人的分类方法有多种，原始时代，重视血缘基因，随着族群竞争趋向激烈，为求生存，更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则，付诸实行时，便要设计各种能力和性格倾向的测量方法，今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式，但要百分百准确，又谈何容易！内地本科和本专的分流，亦是世界普遍存在的人才管理模式，在资源匮乏的地区，会在较早期便按学童能力作出文理分流，而且不容许横向转换，以免浪费资源，早期的香港亦是这样，六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童，上到顶端的尖子，只有约1%同龄人口进入香港大学，其馀考入专科学院的也只有几个百分点，七十年代港中大成立、港大增加学位后，大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则，亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选，都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确，从多年来的人生经验归纳所得，考试成绩和将来的成就没有必然关係，特别是奉行精英教育的年代便更明显，不少相当于本专的专科毕业生，日后都能大放异采，在不同领域上有出众表现，香港工商界中便不乏例子，部份更是没有辉璜学历，靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料，原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上，比香港还多，而且参与高考的人数已接近全部同龄人口，按照统计学的大数定律(law of large numbers)，考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠，考试的内容和方式当然要与时并进，不能重蹈科举的旧路。在体制上，亦要保留考试以外的渠道，让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会，曾国藩为满清延寿数十年，成功要素之一是善用人才，他在《原才》一文中説道：「今之君子之在势者，辄曰：“天下无才。”彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才，才能补考试的不足，市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明，它终结了「上品无寒门，下品无贵族」的局面，让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会，虽然不完美，但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习，对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣，製造了黑人的跨代贫穷，华裔老移民不信这套，甚至有虎爸虎妈，下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论，也在基层搞近似愉快学习的教学模式，输在起跑线的现像不容忽视，对社会是隐忧。
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《琅琊榜》7年配角现状：3位结婚生下、2人发福，长公主被讨薪
市井小核心人若无的钟卫华，这些年也是出有演过了诸多连环画，他曾时说明，自己很喜欢演过反派过瘾，虽然很坏，但有的很出有彩。 而他也在《明达美好》里面打酱油，一角了文帝身边的宦官曹成。