专科学历真的比不上本科学历吗？

来源：新能源 2023年12月26日 12:16

专科学历真的比不上本科学历吗？

看自己喽。找工作肯定比不了但你非要用三年时间决定自己是什么人那也没有办法身边学历低的混的不错的也挺多的

: 蓝梅味儿辣椒

学历对于找工作真的那么重要吗？

找工作不重要，找好工作很重要。你去做搬砖工人，没有学历都可以去；你去餐馆做传菜生，初中毕业就可以去；你去手机店卖手机，大专毕业就可以去。但这不一定是你想去的，你想去的一定是在高大上的CBD，有高大上的办公楼，还有保洁阿姨每天为你擦桌子，最关键的是每月工资可以付得起当地一平米的房价。这种工作的敲门砖就是高学历。但我想说的是，做传菜生的虽然没有做白领的工作好，但传菜生的未来就比白领要灰暗吗？你可以从传菜生干到帮厨，从帮厨干到大厨，从大厨干到饭店老板。而他只能从白领做到初级白领，从初级白领干到高级白领，最后退休。你有为自己做事业的机会，他只有为别人打工的前景。我在银行工作，众所周知的光鲜，白领能享受的待遇，我基本上都能享受。但是我在围城里，就是出不去。传菜生虽然在工作期间很辛苦，但是这是个一直在积蓄力量的岗位，有志者，总有一天会开出自己的餐馆。本篇回答，不诋毁、不粉饰任何一个岗位，只是想说，每个岗位都有自己发展的机会，有得必有失。分享不易，点赞鼓励。码字辛苦，关注鼓舞。你的转发，我的10万+。我是帮你解决银行问题与职场疑惑的狗哥。

: seaer06

专科和本科有什么区别？

本科和专科的区别是：1、办学模式不同：专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。2、教学目标：专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构：专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业：专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。6、师资结构：专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。7、组织结构：专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料：1、学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研机构）、高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。3、学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生书；取得本科书的，不一定能够获得学士学位证书。

: 妖倾城

老哥们，我想问一下高中与大专学历差距大不大？

高中是中等教育，大专是高等教育，是高中毕业经选拔录取的，所学课程和知识不一样，大专还学习了专业知识；高中在校读书正常丨2年，大专最少14年。这两方面实际情况，是颁发学历的依据，一个高中，一个大专，本身就是差距，加上年龄增长，德体能等发展提高，这差别比不上本科，但也不小。

: luozihuo

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

主要是各种学历大学生太多，不是说专科生有多差，或者找不到工作，只是每个岗位的用工要求不一样；有些公司只要985和211，说明公司需要高学历的学生，因为相对来讲学习能力和知识水平更高，也有很多公司的学历要求专科以上，能就说高中毕业就找不到工作了吗？最终还是做比较的一个问题。专科学历层面确实属于比较低的用人门槛，但是不证明专科就生活在社会底层或者是这辈子就完蛋啦，其实在工作中很多公司有本科、专科、研究生都在一起工作，工作也差不多，只是媒体现在过多放大了学历的重要性，学历是敲门砖，能力才是稳定的基础；但是有的时候你没有敲开这扇大门的砖，你可以去另一扇门，不要悲观；销售里面常说不要放弃，说不定转角就遇到爱了呢。还有在大学阶段拉下的东西，希望进社会工作后尽快弥补这段差距，多学习有用的技能，会让你突出于其他人，学习是从长远看最好的投资，不要只看重基础的知识，社会中、工作中提升自己，并且长期坚持，你会发现学历好像只在某个过程中才重要。

: 太阳雨lucky

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

现在事实如此，没有办法。优等生源不会去上专科，国家的教育资源也不会优先考虑专科学校。学生不好，老师不好，资金短缺，整体环境就是这个样子，你还能指望什么呢？本来专科院校就应该强调一个专字，开设专业不需要多，也不需要多么高精尖，但是必须要有竞争力，紧跟市场需求，做到和本科院校的差异化才能发展。我感觉这其实更适合私立学校来做。

: 終於開始幸福了

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

描述：比如有的企业招聘写明必须是985和211毕业生，专科生就不可以吗？企业招聘要求都是最完美的候选人，但是实际招聘入职的，大多都是满足几个最重要的要求关于必须是985和211，是不是硬性要求，看企业的类型，如果是高科技、专业性很强的企业，条件没法放宽。非硬性要求，还是看个人实力。专科生就不可以，不能绝对化。有朋友做IT的，进入知名互联网企业，但是只是初中生，个人技术有牛。对于应届生，学历是大多进入知名企业的敲门砖，但是经过几年历练，拼的还是个人实力，要把读书没有努力的劲头用在后续工作中，弯道超车。

: 吉森2017

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这是一个比例问题，专科生整体学业水平和学习环境肯定大部分不如本科生，导致科研能力，解决问题的能力短时间可能不如本科生，但其他方面不一定差，比如人际交往，管理能力。实际问题受环境因素影响比较大，某些企业都是研究生本科生，不少都是名校出身，学术氛围，交流问题都受本身圈子影响有一些固定的东西，你不是这个圈子就显得格格不入，也会被视为异类，造成虽然你有能力，但不好沟通。所以还是尽量能读书的时候多读书吧。另外我本身应届毕业工作几年后，业余时间又回母校读的成教二学历，发现真的不太一样，一些专业基础课成教的同学的确学习起来进展比较慢，外语水平也不是很好，但很努力，可情商都很高。这个就像是普通本科和清北本科的区别是一样的

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