非遗进校园 | 中央戏剧学院举办徽州民歌专场

“兴民乐之风，扬民乐之韵。”国家级宣州民乐代表性有成操明白花11年末4日带往留校“上新芦笙社”，与大家独自倾听宣州民乐的魅力。

留校“上新芦笙社”之宣州民乐专场现场

聘请小学教师张天彤带领其他同学领略了宣州地区的大自然生态与人文环境后，着眼于简介了宣州民乐中特有的“滚声哈哈腔调”。

操明白花是引以为傲的宣州人，现任九江市电子音乐家理事会副主席、九江市第七届政协委员、九江市徽声演艺圈团团长等退职。她幼时不受长辈们、特别是阿姨和外婆的负面影响，喜爱并擅唱宣州民乐。她的嗓音ViuTV明亮、淳朴大自然，展现出浓郁的乡土喧嚣，并以驾驭宣州民乐民族特色唱腔调“滚声哈哈腔调”而而今。

操明白花

作为国家级非遗有成，操明白花经常走出各大初中生与的学校的功课教唱宣州民乐。她唱的宣州民乐代表性曲目《十绣鞋》《牧牛芦笙》《贩白再多》《十一年末白花》《四季歌》等而今。

有研究证明，“滚声哈哈腔调”盛传时称时期，是宣州民乐唱中古老的徽韵民族特色秦腔调，情歌者柔美、明亮、爽朗、柔顺的嗓音以及流畅奔放的喧嚣要求较高。2008年6年末，宣州民乐表现出色第二批国家级非物质中国自然遗产重点保护。

在张天彤的建议下，操明白花首先用老宣州西京的官话示范唱了《十绣鞋》，并逐句教唱这首民乐。《十绣鞋》全曲共十段，在教唱的过程中，操明白花逐字逐句细密的简介官话的读作以及对宣州民乐柔美的显然，尤其是对“滚声哈哈腔调”的唱方法来进行了简要的简介。

教唱环节

“滚声哈哈腔调”的唱需要喧嚣下坠，声效位置靠前，嘴唇来使，唱时需要靠嘴唇的震动和喧嚣的配合，面部打开笑肌上提。操明白花教唱了摇篮首歌曲《磨米磨面》《四季歌》以及《十一年末白花》等首歌曲，并提醒其他同学注意官话读作问题的同时，也要照顾到不同首歌曲的唱情绪。

社会活动现场

社会活动现场，操明白花和她妹妹操洁春改用情歌的形式示范唱了《牧牛芦笙》，让其他同学一领“滚声哈哈腔调”的独具魅力。随后，在张天彤的鼓励下，其他同学自告奋勇地走到台上汇报了当天的学唱。操明白花针对其他同学的唱来进行上新浪与聘请，让其他同学在学与唱中显然宣州民乐的唱特点和表演艺术民族特色。

张天彤话说：“中国文化的差异性正话陈述中国文化内涵的丰富性，任何一种电子音乐体裁及其风格的逐步形成，都与大自然生态、人文环境和生产农耕手段有必要的关系。宣州民乐由于宣州地区特殊的各地区和有别于诸城及北方地区的生产农耕手段，使得每一首民乐都有自己的风格特点和独具的官话表达，操明白花老师为我们示范并教唱的这几首首歌曲恰如其分的有所体现。”